Uso del humor

Humor en la sala de clases , otro hilo conductor de este proyecto

Esta metodología usa una parte lúdica y otra formal durante la clase. Los alumnos se disfrazan de personajes actuales del ambiente emocional, familiar y de esparcimiento en el hogar (La mayoría de los personajes son sacados de la TV). Los alumnos participan en el desarrollo de los contenidos. Para lograr afianzar sus aprendizajes, deben ser capaces de expresarlos verbalmente. Los alumnos disfrazados de su personaje favorito se convierte en actor principal en esa clase, de esta manera el profesor da protagonismo a los alumnos. El personaje se coloca en un lugar visible donde los niños tienen la oportunidad de enseñar , experimentar con el contenido curricular. La Mayoría de los compañeros siguen el juego en el salón y frente a la cámara, porque saben que luego ellos realizarán representaciones de sus personajes favoritos. Ser parte de este pequeño escenario para ellos es muy gratificante. Todos los alumnos del salón de clases participan activamente en estas obras educativas.

Gráficos en el Oeste

Por medio de la metodología en este curso,han participado todos los alumnos .¿Quiénes llegarán en la próxima clase?...

Tribus Urbanas y Gráficos

Próxima semana , el futuro...

Los inicios

El trabajo acá llamado "Clases al Estilo Reality Shows", es una metodología en la cual se muestra lo que ocurre dentro del aula con un grupo curso que se coloca de acuerdo en tratar los contenidos educativos de una manera diferente. Los alumnos emulan una realidad por medio de actividades parcialmente planificadas ya que el profesor ha de ser capaz de agregar a su planificación diaria, los aportes que los alumnos traen desde sus casas.

Clases animadas , tipo Reality

Acá trabajan con un instrumento llamado TRANSGEO. CONCEPTO MATEMÁTICO, SIMETRÍA Y ASIMETRÍA. Se apoya con CD para el hogar,videos y música

Luego de algunas clases con la presencia de la cámara, ya se inicia la activación del protagonismo en cada clase . Los alumnos que deseen ser actores principales , han de venir disfrazado a la clase.

	El primer protagonista baila , enseña a los demás a bailar y también enseña el contenido educativo. Ver acá los comentarios en su familia
	El segundo protagonista . Cumple su rol , enseña a los demás y también evalúa el contenido educativo

Ya han pasado algunos meses y seguimos aprendiendo con este sistema

A esta altura del proyecto, los alumnos se ponen de acuerdo en qué tipo de disfraz han de traer. Los demás compañeros participan activamente

Esta metodología no pertenece en exclusiva a lo real, ni a lo ficticio, ni a lo lúdico, ni a lo formal sino que pertenece a todos al mismo tiempo, lo que le convierte en una metodología "total".

Comportamiento

Estimado colega , respetado apoderado.

Este espacio es para compartir positivo de lo que acontece en el aula mediante la muestra de actividades  innovadoras . Es un lugar donde puedes encontrar ideas, vídeos, recursos e instrucciones por si deseas saber más o aportar con tu experiencia.

Necesitamos su opinión para mejorar.